MÔ HÌNH HỌC SINH THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG GIỮ GÌN BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG – VÀ LỊCH PHÂN CÔNG NĂM HỌC 2025 – 2026

Lượt xem:

Đọc bài viết

     Trong những năm học qua, Liên đội Trường TH&THCS Tân Thuận 2 luôn chú trọng giáo dục học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp, góp phần hình thành những thói quen tốt và lối sống thân thiện với môi trường.

     Năm học 2025 – 2026, Liên đội tiếp tục triển khai mô hình “Học sinh tham gia các hoạt động giữ gìn, bảo vệ môi trường” với nhiều hoạt động thiết thực và ý nghĩa. Mô hình nhằm phát huy vai trò, trách nhiệm của đội viên, thiếu nhi trong việc giữ gìn vệ sinh trường lớp, chăm sóc cây xanh, phân loại rác thải và tuyên truyền bảo vệ môi trường đến bạn bè, gia đình và cộng đồng.

     Để mô hình hoạt động hiệu quả, Liên đội đã xây dựng lịch phân công cụ thể cho từng chi đội và lớp học. Mỗi lớp được phân công phụ trách vệ sinh khu vực sân trường, hành lang, chăm sóc cây xanh và theo dõi việc thực hiện nội quy bảo vệ môi trường. Ban Chỉ huy Liên đội thường xuyên kiểm tra, đánh giá và tuyên dương những tập thể, cá nhân thực hiện tốt.

     Thông qua mô hình, các em học sinh không chỉ góp phần xây dựng cảnh quan trường học xanh – sạch – đẹp mà còn được rèn luyện ý thức tự giác, tinh thần trách nhiệm, kỹ năng làm việc tập thể và tình yêu thiên nhiên. Đây là một trong những hoạt động giáo dục ý nghĩa, góp phần nâng cao chất lượng công tác Đội và phong trào thiếu nhi trong nhà trường.

     Với sự quan tâm của Ban Giám hiệu, giáo viên phụ trách và sự hưởng ứng tích cực của đội viên, thiếu nhi, mô hình “Học sinh tham gia các hoạt động giữ gìn, bảo vệ môi trường” năm học 2025 – 2026 hứa hẹn sẽ tiếp tục mang lại hiệu quả thiết thực, góp phần xây dựng Trường TH&THCS Tân Thuận 2 trở thành môi trường học tập thân thiện, an toàn và xanh sạch đẹp.

     Liên đội Trường TH&THCS Tân Thuận 2 đã và đang duy trì nhiều hoạt động trải nghiệm sáng tạo, tái chế sản phẩm xanh, giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường học đường cho đội viên, thiếu nhi trong năm học 2025 – 2026. Các hoạt động này giúp học sinh phát triển kỹ năng sống, tinh thần sáng tạo và trách nhiệm với môi trường.